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Sommaire
Débat sur les
Grandes Ecoles
Publication de la 20ème enquête socio-économique
(2009) UNAFIC sur les ingénieurs chimistes - Sommaire et principales
conclusions
CColloque "Chimie
et Sport" de la Fondation de la Maison de la Chimie
24 mars 2010
www.19ecolesdechimie.com,
nouveau site web de la Fédération Gay-Lussac
Un grand congrès à
Nantes en octobre 2010 : MATERIEAUX 2010
Bénéficiez de
l'expertise d'un consultant sénior ou d'un jeune chercheur expérimenté
Nouvel éclairage sur
les docteurs en chimie
Réunion annuelle
des Présidents d'Association d'Anciens Elèves

Débat sur les Grandes Ecoles
Concernant l’accès des étudiants boursiers aux grandes
écoles, le débat ne date pas d’hier.
En effet fin 2007, la commission de la culture, de
l’éducation et de la communication du Sénat a rendu public un rapport sur la
diversité sociale et l’égalité des chances dans la composition des classes
préparatoires aux grandes écoles.
Elle avait souligné les freins à l’accès aux classes
préparatoires et aux grandes écoles :
-
- un phénomène d’autocensure, d’ordre à la fois
socioculturel et psychologique, qui contribue à expliquer la reproduction
sociale que l’on observe dans les grandes écoles, mais aussi largement à
l’université au niveau du master ;
-
- des handicaps financiers (logement, frais
d’inscription aux concours, coût des études, travail salarié peu
compatible…) ;
-
- des inégalités territoriales d’accès aux « classes
prépas », qui se conjuguent, bien souvent, aux inégalités sociales ou
culturelles. Elles ne concernent pas seulement les banlieues difficiles,
mais également les zones rurales enclavées ou les zones industrielles en
reconversion.
Elle avait établi un premier bilan des différentes
expérimentations conduites par Sciences Po et par les autres grandes écoles.
« Nous souhaitons que tous les jeunes en ayant la
capacité puissent se préparer à accéder aux grandes écoles dans de bonnes
conditions. En revanche, nous n’avons pas demandé l’application d’un
quota spécifique car il faut que tous les candidats passent le même
concours, ce qui n’exclut pas une réflexion sur les modalités de
notation et d’évaluation des étudiants » a déclaré M. Jacques Legendre son
président.
Une vraie politique d'information, d'aides, en amont, au
lycée, voire au collège, pour les élèves dont on a perçu le potentiel et la
motivation ... et ensuite le même concours,

Publication de la
20ème enquête 2009 socio-économique UNAFIC/CNISF sur les ingénieurs diplômés en France
"chimie et génie chimique"
Sommaire de l'enquête
Présentation générale de l’enquête UNAFIC/CNISF
_page 1
Les données et leur
élaboration
Le déroulement de l’enquête
Remarques sur la présentation de l’enquête
Le questionnaire de la 20e enquête
Liste des écoles participants à la 20e enquête (2009). Près de 4 000
réponses d'ingénieurs
Définition de la population étudiée
Critères d’attractivité des entreprises pour
les chimistes page5
Quelle vision de la crise ont les ingénieurs
chimistes ? page 9
Les ingénieurs chimistes et l’innovation
page 11
Les démarches innovantes
des ingénieurs chimistes : des spécificités
Approfondissement de la question de l'innovation : entreprises,
participation à un projet innovant
Le marché du travail
page16
Les recrutements externes
dans l’ensemble des emplois.
Comment l’enquête permet d’évaluer le nombre de recrutements externes en
2008 ?
Les recrutements externes 2008
Autres estimations
Les mobilités des ingénieurs chimistes
page 19
Quelles sont les
caractéristiques des carrières des chimistes
Les mobilités en 2008
L’espace professionnel des ingénieurs UNAFIC
page 21
Situation vis-à-vis de
l'emploi
Caractéristiques des entreprises qui emploient les ingénieurs chimistes
Répartition selon les activités dominantes fin 2008
Les fonctions dans les secteurs d’activité
principaux : chimie, industrie pharmaceutique et parachimique
page 32
16,5
% d’emplois à l’étranger
page 32
L’entrée
dans la vie professionnelle
page 34
Les
salaires bruts annuels 2008
page 38
La distribution des
salaires bruts annuels des ingénieurs
Salaires médians en 2008 selon l’année de début d’activité en tant
qu’ingénieur
Salaires médians en 2008 selon la promotion de sortie
Salaires moyens 2008 selon
Salaires médians 2008 selon l’âge
Les salaires annuels moyens selon l’âge et le Les salaires bruts annuels
médians selon l’âge et le sexe
Les salaires selon les principaux secteurs
Les salaires médians selon le niveau de responsabilité et l’âge
Les primes variablesLes avantages complémentaires au salaire
Les évolutions de salaire attendues en 2009

La formation des
ingénieurs chimistes
page 53
Rapport de l'enquête disponible auprès des
associations d'anciens élèves des écoles.
Lire les
principales remarques et conclusions
Consulter ou télécharger l'enquête
complète ( .pdf 4.2 Moctets)
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Colloque "Chimie et
Sport"
de la Fondation de la Maison de la Chimie
(Paris)
24 mars 2010
De tous temps l’homme a recherché à travers le sport quel qu’il soit, son
plaisir, son bien être et très souvent le dépassement de ses limites :
toujours plus vite, toujours plus loin, toujours plus haut, toujours plus
résistant, toujours plus fort !
La chimie permet de repousser inlassablement les limites
du sportif d’aujourd’hui : elle rend le sport plus rapide, plus sûr, plus
précis, plus confortable, plus élégant ; elle mène le sport vers les
sommets, les profondeurs et les horizons lointains. Notre corps
lui-même est une usine chimique fascinante au sein de laquelle les
relations entre le plaisir, les
performances sportives et la santé sont étroites ; la chimie peut apporter
le meilleur, mais ses excès le pire, et pourtant c’est la chimie qui
permettra de rendre le sport plus sain !

Pour éclairer et débattre sur tous ces sujets qui nous concernent et nous
passionnent et particulièrement les jeunes, nous avons
réuni des experts sportifs,
chimistes, médecins, biologistes, philosophes et
industriels des équipements de sport, pour faire
un point scientifique et objectif sur ce que la chimie
apporte et pourra apporter au sportif du 21ème
siècle pour s’accomplir et se dépasser dans le respect et pour le mieux de
sa santé mentale et physique.
Les conférences et débats sont ouverts à la presse, au
public au sens le plus large, notamment le public scolaire et universitaire,
au delà du cercle des scientifiques et professionnels spécialisés, afin de
permettre à chacun de connaître et de mieux apprécier le rôle actuel et
futur de la chimie dans ce domaine si important pour beaucoup d’entre nous.
Bernard Bigot
Président de la Fondation Internationale de
la Maison de la Chime
Toutes les informations et le bulletin d'inscription sont
disponibles sur le site :
http://www.maisondelachimie.asso.fr/colloques/chimie-et-sport
Inscription gratuite et déjeuner compris -Date limite
d'inscription 10 mars 2010
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Le site web de la
Fédération Gay-Lussac fait peau neuve
www.19ecolesdechimie.com
19 écoles de chimie et de génie chimique se rassemblent
autour de la Fédération Gay-Lussac.
Parmi les innovations de ce nouveau site revisité
spécialement pour les bacheliers et les jeunes post-bac, on note
-
la description de 8 profils d'études et de métiers de
jeunes ingénieurs diplômés. Elle témoigne de la réussite et de la diversité
des carrières initiées par les écoles.
Ainsi, de jeunes professionnels témoignent-ils de divers métiers :
production, brevet, recherche universitaire, recherche et développement en
entreprise, enseignant chercheur, responsable de marché, président-directeur
général, doctorant.

photo extraite du site 19ecolesdechimie
-
2 vidéos logées sur You Tube, l'une consacrée aux métiers
de la chimie est décoiffante, l'autre traite de la vie étudiante. Le
trait y est un peu forcé et ne croyez pas la vidéo : les écoles
ne sont pas une
annexe permanente d'un club de vacances !!!!
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Un grand congrès à Nantes en Octobre
2010 : MATERIAUX 2010

L’objectif de ce congrès est de faire le point sur les
principales préoccupations actuelles de la science des matériaux.
L’analyse, la synthèse, la fonctionnalisation, la caractérisation
expérimentale, la modélisation, l’assemblage, la mise en oeuvre et la
durabilité des matériaux les plus divers (polymères, céramiques, verres,
métaux, matériaux carbonés et composites…) seront abordés sous des angles
très variés. Parmi les principaux secteurs d’activités dans lesquels
les matériaux auront un rôle capital à jouer, on peut citer la production et
le stockage de l’énergie, les transports et l’habitat.
Dans un contexte de développement durable où les préoccupations relatives au
respect de l’environnement et de la santé humaine seront
omniprésentes, on imagine aisément que les défis à relever seront de taille
!
Quelques thèmes traités lors de ce congrès : génie civil et
habitat du futur, stockage et conservation de l'énergie, transports,
matériaux frittés, surfaces et interfaces, corrosion, couches minces,
contrôles non destructifs, transfert et gestion de la chaleur, biomatériaux,
matériaux fonctionnels, matériaux poreux, environnement, nanomatériaux,
soudage......
Pour en savoir plus :
www.materiaux2010.net
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Bénéficiez de l'expertise
d'un consultant senior
et/ ou d'un jeune chercheur confirmé
grâce au Programme
Consultant Expert (PCE)
Ce programme s’adresse aux entreprises de la filière
chimie environnement ainsi qu’aux structures utilisatrices de produits
ou de concept relevant de cette filière.
Vous avez un besoin d’expertise ponctuelle et personnalisée
sur une problématique spécifique:
- Etat de l’art, étude d’antériorité,
- Interprétation de résultats d’analyse de laboratoire,
- Formation scientifique dans un domaine précis,
- Avis et conseil sur les démarches à suivre pour résoudre
un problème technique, tester un
concept ou effectuer une étude en laboratoire
- Etc.
 |
Le Programme
Consultant Expert vous permet d’y répondre. |
La consultance est une prestation purement intellectuelle, il n'y a pas
de réalisation technique. Le coût de la journée d'un consultant est de 700,-
€. La Fondation de la Maison de la chimie en finance sous conditions une
partie.
Pour en savoir plus,
consultez la fiche PCE.
Jeune chercheur, enseignant-chercheur, ingénieur de recherche dans une
laboratoire de recherche publique, valorisez votre compétence auprès des
entreprises en offrant vos service de PCE.
Consultez la fiche offre de services.

Contact : Philippe le Thuaut - Axelera - tel 04
78 77 36 19 - philippe.lethuaut(at)axelera.org
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Nouvel éclairage sur les
docteurs en chimie
Entre 20% et 25% des jeunes diplômés
ingénieurs chimistes poursuivent leur cursus par une thèse de doctorat.
Le nouveau site web
www.docteurs-chimie.org lancé par la Fondation de la Maison
de la Chimie et l'Union des Industries Chimiques apporte un nouvel éclairage
sur un monde méconnu d'un millier de doctorants travaillant en chimie dans
des labos français. Le nombre de thésards et post-docs français présents dans les
laboratoires étrangers se compte par plusieurs centaines.

Le doctorat est le grade universitaire le
plus élevé, internationalement reconnu.
Faire une thèse revient à s'engager dans une formation
du plus haut niveau.
La réalisation en trois ans d'un projet de recherche se proposant de créer,
d'imaginer la science au-delà de l'existant permet à la fois de
perfectionner des connaissances spécifiques — celles apportées par la
discipline choisie — et d'acquérir des compétences personnelles
transférables à d'autres métiers — prise de décision face à l'inconnu,
évaluation des risques/enjeux, travail en équipe, synthèse rapide de
connaissances, gestions des moyens financiers, humains, gestion du temps,
capacité à gérer les problèmes et échecs pour atteindre son but, etc.
La plus-value apportée par la formation par la recherche ainsi que la
lisibilité internationale immédiate de la thèse contribuent à faire
du doctorat une expérience professionnelle unique valorisable à l'échelle
mondiale. Cela en fait le diplôme de choix pour l'entrée comme cadre
dirigeant, dans une entreprise multinationale, la recherche académique, la
R&D dans le monde industriel (y compris les PME), les entreprises de haute
technologie, etc.
Le site web
www.docteurs-chimie.org répond à 2 questions fondamentales :
pourquoi faire une thèse ? Que sont les écoles doctorales?
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Réunion annuelle des Présidents d'Associations d'Anciens Elèves d'Ecoles de
Chimie et de Génie chimique
L'Union des Industries Chimiques a accueilli, le 27 novembre dernier, la
réunion annuelle des Présidents d'Associations d'Anciens Élèves. 13
écoles y étaient représentées.
Catherine Beudon, responsable emploi-formation à l'UIC a présenté la
politique emploi-formation de la fédération industrielle, et les actions
réalisées, entre autres, pour la promotion des métiers de la chimie. Elle a
insisté sur l'apprentissage, l'alternance ouverts de façon notable aux
niveaux universitaires bac+3,4, 5, dont la formation d'ingénieurs. 25 %
des apprentis à ce jour sont en master pro et écoles d'ingénieurs.
Dans le cadre de la mise en valeur de la formation par la recherche,
l'UIC et la Fondation de la Maison de la chimie se sont impliquées dans
le nouveau réseau des écoles doctorales en chimie (REDOC) et le support
associé de communication
www.docteurs-ingénieurs.org .
La parole a été ensuite donnée aux Présidents d'associations, qui ont chacun
évoqué la vie de leur association. Ils ont traité
-
des relations avec les adhérents(image des associations
vis à vis des membres, dont les jeunes , rapport niveau de cotisation et
services rendus, impact des réseaux sociaux (Facebook, Viadeo, Linkedln),
notamment sur la recherche d'emploi et les services placement, contacts
inter générations, médias des associations, annuaires.....
-
des effets des restructurations des écoles, fusions,
intégration dans les universités, impacts des PRES...., classification des
écoles et universités, et autres modifications du paysage des
écoles.
L'après-midi, Ithier d'Avout, Directeur du département
social de l'UIC et les Présidents ont échangé leurs commentaires sur la
XXème enquête socio-économique de l'UNAFIC.
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